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[导读]“老师家访的都是问题学生吗”、“每天都是吃饭做作业,好无聊”……6年级男生偷听家访老师和妈妈的对话后,一连串提问让妈妈彻夜无眠。# @% h6 d8 {8 u1 n- w: o( M/ V3 {
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妈妈的反思:! V& r/ o9 ]- f
一个不快乐的妈妈
9 s6 c! P( B! Y2 \. r 怎会有一个快乐的孩子+ L$ R1 l0 ^; Y% h% |
“老师家访的都是问题学生吗”、“每天都是吃饭做作业,好无聊”……6年级男生偷听家访老师和妈妈的对话后,一连串提问让妈妈彻夜无眠" _8 F. Y `6 M+ ` G% D
“妈妈,老师家访的是问题学生吗”、“妈妈,你为什么要生我出来啊”、“妈妈,你为什么不问我愿不愿意啊”、“妈妈,每天都是吃饭做作业,那么无聊”……
4 G$ q/ ]+ d9 f' ?! ^ 儿子乐乐的一连4个问题,令妈妈小雅彻夜无眠:“从出生到现在,儿子整天面对的最多的人就是我,但我充当的不是一个让他快乐的人。我究竟给了他多少的自由?”
% _6 F( y8 k' M# H 这篇《心痛了一夜,我决定改变自己》的帖子,引起众多妈妈们的共鸣,两天内点击量超过19万,回帖数达18页。# g$ Y% C0 ~/ u# z% G1 h Z4 @
这到底是一个怎样的帖子,叙述了一个怎样的故事?$ K7 |1 l- J7 J9 I* u( [0 _( u% u
昨天,妈妈小雅敞开心扉,谈了她与儿子间的事。( r; H7 R- H: H, a2 j# L
缘起- `7 ?" Y! W: x# i4 Y/ ?
这篇帖子,起因于一次家访。
6 \' Y& J, m1 ?5 n1 C 开学后,乐乐上小学6年级,新换了一位班主任。开学那晚9点,新班主任来到乐乐家。简单对话后,乐乐回房睡觉,只剩班主任与妈妈小雅。0 t, `, i1 {' x; }; @/ R
可她们间的话,全被乐乐听在心里,他没有睡着。. J. _6 s2 ]* I( v: K0 y2 L0 B1 k H
老师走后,小雅推开房门。乐乐转过身来:“妈妈,老师家访的是问题学生吗?”小雅的心一沉,她们确实谈了不少孩子身上的问题,如做事学习无所谓的态度,丢三落四的习惯等。
9 J m9 l( P& e! L/ E, Q) ` 可之后,乐乐的3个问题,令她彻夜无眠:“妈妈,你为什么要生我出来啊”、“妈妈,你为什么不问我愿不愿意啊”、“妈妈,每天都是吃饭做作业,那么无聊”。* d9 Y% p8 C+ x7 n5 W6 U: o7 M/ ^
小雅以为,自己未给乐乐安排培训班,不强求他练琴,花时间陪伴他,孩子该满足。可事实上,儿子那么地不快乐。
2 t0 l) w6 U: y8 h* U8 @ 一次家访& h' [; w; v) |4 @1 ] r) j" \
孩子自认为问题学生
8 {8 G2 p& V3 ?! m9 U 反思
" d/ V2 t5 M- K 孩子的不快乐
% t& y( X9 T- ^/ P7 N7 i 由什么引起* o5 M/ u+ y3 R r N) a
“我是那个让他不快乐的人。”小雅自责。为什么这么说?因为,小雅自己不快乐。“一个不快乐的妈妈,怎么会有一个快乐的儿子呢?”她反问。
' K( z9 D0 D5 V& R 丈夫常年出差或加班至深夜,家中的一切都交给小雅,“连装修新房都是我一手操办”。生活的琐碎,压得小雅没有了笑容。“我总得找个口子宣泄吧。”她坦言。这个口子,有时也就转向了乐乐。6 Y1 n) p& R4 g
文具乱丢、鞋子袜子乱丢、马桶不冲、不洗就睡,诸如这些生活上的小细节,令小雅抓狂。每次,她总会提高嗓门,大吼,“你怎么搞的,又这样。”有时,她会以扣乐乐的零花钱作为交换。其实,“这些都是消极的做法。”7 T1 U" h, \; c5 {" T/ Y9 S
她还抱怨丈夫,只对着电脑与手机,没有了与家人交流的时间;她抱怨丈夫,不管孩子,还指手画脚。每次,“我总是大发雷霆”,且总在乐乐的面前。
, u; }3 Q. y+ g9 ?, p 而小雅自己,特别有生活情趣。她会用旧报纸折成各种模型,作为家中摆设。
$ c: ?% ^! s( L$ m' T' r# _, b' w& w 因此,当丈夫与儿子出现生活上的“马虎”时,她特别不能容忍。她将自己作为评价标准,去要求乐乐。
) t: f0 k$ t* }' M( t6 M+ O# @ 为什么他对一切都无所谓
u/ C c, T$ v7 _' }4 k% O' \ 渐渐地,乐乐受到了负面的影响。可小雅,并未发现。她只是纳闷,为什么乐乐对一切都无所谓,提不起劲,“即便带他出去玩”。
5 H3 T( S5 {; m. R% ]9 l9 A& x “他没有特别的爱好,不会如痴如狂地喜爱一样东西。”小雅认为。事实上,乒乓球是乐乐的强项,学了4年,还拿了小区比赛的冠军。9 ?2 ~4 A# K: _: g
可小雅让他参加学校的比赛,乐乐却说“只要喜欢就好,不需要去比赛啊”。这种心态对好强的小雅来说,简直无语。在她看来,这恰说明,“他对一切都无所谓”。
' u7 ^" `: z* X1 m 6年级的乐乐,即将升入初中,“他好像没什么压力,而我却非常矛盾”。虽未明言,但小雅希望乐乐如表姐那样进入杭州文澜中学。可乐乐却说:“姐姐整天都做作业,没有课余时间,我不喜欢。”对于进入哪所学校,“他无所谓,好坏都没关系。”+ [8 X0 X8 i! ]+ X0 C
“无所谓,老师也这么觉得。”比如乐乐的作业本上,总贴满修正带。“在老师看来,他不认真,才会不断出错再改”。乐乐不会按照老师的要求,完成一幅脸谱,“大笔一挥就了事”。诸如这些,乐乐没少被小雅骂。
! w! X8 I& S) Z* ~- e! H# i' P 乐乐,怎会快乐得起来呢?当批评多于鼓励,即便他有在努力。乐乐,怎会感到自由呢?当小雅操办了他的一切:做作业、拉二胡、背宋词……难怪乐乐,总在完成任务时问小雅:“妈妈,我接下来该干什么?”
0 j9 e/ ]4 L% n |“我要改变自己”3 S, j) u2 X7 k! i8 r4 M
这一夜,注定是痛彻心扉的觉醒。“我决定改变自己。”小雅说。- n# X1 ?, q) q: m# F: ] c
第二天,她对儿子说:“我们相互监督,你也指出我和爸爸需要改进的地方。如果谁做得不好,谁就洗碗。”
/ u, S2 u* E- T! I: W, S 看到乐乐整理了房间,她还“大方”地给予表扬。这在以前,她会认为是理所当然该做的。看到乐乐的作业,小雅依旧“感到崩溃”,“字写得很乱”。不过这次,她挑出相对不错的字,破天荒地表扬乐乐,并委婉地说,“其他还要加油”。
& V; n9 i( o# v5 @& C4 P3 f 小雅还去了学校,希望老师能多鼓励乐乐。那天,乐乐带回了一张免做卡,以奖励他的暑假作文。“若在以前,他拿到这张免做卡,肯定会用来免掉部分语文作业了。可这天,他居然说,‘我先不用’,然后拿出语文作业,认真地做起来了。”小雅高兴地回忆道。* S7 O8 U2 ` Q1 e4 G' J9 L9 I
小雅还打算,“周末带乐乐去户外走走,让他多与外界交流。”她还打算,自己开一家咖啡店,“转移在孩子身上过多的关注。过多的爱,也会让人迷失方向。”- ^# ^9 @% \' r% ]
《心痛了一夜,我决定改变自己》的帖子,2天内的点击量超过19万,回帖数达18页。妈妈们在小雅的字里行间,看到了自己。: X! n- c8 `- ^
有网友说:“这说出了所有妈妈的心声”;有网友说:“感觉就在写我呢,我也该好好反省了。”$ ?. O& T& w" J( A& R
还有网友评价:“我们做家长比他们还要紧张,把自己的意思加于小孩身上,弄得大人紧张小孩不开心。”还有网友则认为:“现在不是家长陪伴孩子太少,而是太多。家长指挥得太多,孩子自主太少。”. m8 x' u# n7 _ o
不少网友,也给出了不错的建议。某网友认为,“我觉得楼主没必要担心。孩子长大了,开始思考人生,这很正常。”网友“吓成教书酱”说:“你的儿子不是问题儿童,你的儿子只是不够阳光。只要支持孩子,听孩子诉说,到底为什么要这样做,理由是什么。孩子需要的是理解和帮助,而不是同情和叹息。”网友建议:“叫爸爸多参与,他的父亲带他活动少了,其实好多事情父子之间能解决。”
9 E F* Q! @! n9 B& Q s6 I 面对乐乐的这一连串的问题,杭州市学军小学6年级组长虞老师认为:“家长不用大惊小怪。五六年级的孩子,在慢慢长大,他们在学习自我思考,思考存在的意义。”6 ~! H% G! M" Y
家长与孩子交流,需要很多技巧。比如,“先鼓励肯定优点,在此基础上,再提出要求。而不是,一下子说出问题在哪里,这样孩子会很受挫。”比如,“多倾听孩子,听他的意见,以平等的方式聊。”还比如,平视孩子,“全面地看孩子,而不是只专注某一个方面。”
5 j: _) M- I& Y7 z! k “这个孩子没有体会到生命的快乐。他觉得活着长大一点意思也没有。”浙江省家庭教育学会副会长朱棣云听完这个故事后说。" q' U3 w0 [7 w s
人为什么会感到快乐?快乐来自于什么?
) s3 J' S: ~" h2 i: U( m+ f “来自于成就感、获得进步、有很多自主权。可是,在这个孩子身上,这种需要一点都没得到满足。”那么,问题出在哪里?“出在家长的评价,肯定表扬得太少。孩子就会认为,整个生活很乏味,没有可高兴的事。这个后果,很可怕,会严重影响孩子的个性。”8 ]* A7 R2 ~" l2 h
另外,“生活面太狭窄,孩子也会觉得无精打采,家长要多带孩子出去走走。” |
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