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十一个月宝宝的发育状况

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体格发育
$ l; s) V0 }& V; k( E4 _5 m# U/ G1 Q/ c& n
体重 男婴平均体重为10.15公斤,女婴为9.54公斤。, X4 e. k3 k) v

4 |3 j7 |8 u  x身长 男婴平均为76.58厘米,女婴为75.15厘米。
" J2 ^) K- Z+ _" b4 b, \7 M2 B
  U9 L# w, P8 P头围 男婴为46.6厘米,女婴为45.4厘米。
5 L, w; i5 x* s
+ u4 L5 h) r6 X胸围 男婴为46.4厘米,女婴为45.3厘米。; J2 S5 p. g' J1 S* L  Z

! M0 i, D/ c; ~) m% X7 ?牙齿 陆续又长出2-4颗门牙。. b  a( r1 h- c: J0 u6 A$ n; ^

4 G; k! M  d' h* s神经精神的发育7 T# @- I4 Y7 z: M

! k5 _( [8 R( @: A& [: |运动机能 手指动作更精细;已能自己扶着东西站起来,寻找可以玩的东西。能单独站立片刻。
+ @, c  _! F3 B' j6 I+ V3 T" D8 l/ ^" c1 H6 K
心智 婴儿的记忆力大大增强,能记得一分钟前被藏到箱子里的玩具。7 C0 P. {0 g  o, O" o! ]

; T8 q. F) _. e& H对语言的理解能力进一步提高,已能按语言命令行事,并会说“不、不”。
( E1 K4 Q' @0 b$ n
) Y6 w  n7 Y" h6 R# {" G7 T1 o* |吃饭时想拿勺,拨弄食物。喜欢把物体从容器中拿出、放进。- Z, b! n: l' @! V, L4 M
6 ^% O5 B* L+ |" X2 c* ~5 S9 |
社会发育 不喜欢大人搀扶和抱着,显示出更大的独立性。9 M5 ]8 n9 A- o1 C

5 h* a) U& `6 m% m1 B在游戏中自己拿玩具并把玩具给别人。
1 L/ T- y6 r3 t1 J
* O! |2 d7 K) |/ ~. M0 p喜欢重复别人笑话的动作。9 D+ E( q1 V4 r: q; D
; J1 |- F8 B# K- U$ i; j* t4 l
不喜欢单独一人被留下,特别是留在床上。& r0 {8 ?2 a/ ~4 R# q7 d

  P' O+ c% ?) `$ V  K5 e0 P养育要点/ _5 [! g/ t; x3 _

* o- `: w$ h/ [+ Y+ W, M3 E* m喂养 0 }" v% d2 ]2 r8 `' n, j

+ n. @) A* Q* h0 Z4 @  r$ p( U- v. e这时的婴儿应该完全断奶,可以和大人一起进行一日三餐。吃的东西要弄得碎和小一点,味道清淡一点。两餐之间可以给他吃点点心或牛奶,但要注意糖和巧克力不要吃,一来容易蛀牙,二来容易堵住婴儿的喉咙引起窒息。
) ~! [; R  K" w( {" ^" D  K2 G9 X7 r, h$ w; `7 P
护理
3 {, R) U4 {# Q% @- h9 M2 W, I) {7 T- G4 K: r
要给婴儿穿轻便的衣服,便于他的活动。天气暖和的季节,要给他穿贴身吸汗的衣服,并要勤换洗;天气冷的时候,多给孩子穿两件薄布料的衣服。
5 Z0 Z" S% D; Y6 T
; Y# `1 z* A- H. l3 G' [& C$ n2 Q孩子会爬了,活动的范围扩大了,为了安全起见,家里的家具的角应用布包起来;孩子伸手碰得到的地方,不要放热的东西;电线不要伸出过长。总之,要消除屋里的一切不安全因素。7 U. m# T; Q6 k# j

0 v: O& F- i* k2 Q6 }) O0 r习惯的培养 7 f0 A) e' [! `' i5 l6 o
为了培养孩子的独立自主能力,首先要使孩子养成独自玩耍的习惯。让孩子哭一会试试,是很重要的手段。* P% P6 S; `! Z* _
0 l( I+ h  s" V( R! e+ [$ X1 b
如果孩子不肯好好吃饭,边吃边玩,妈妈可以抱孩子坐在自己的膝盖上,面向饭桌,从后面把住孩子的手,用勺把吃的东西送入孩子口中,这样孩子就可以更好地进餐。或者就让孩子彻底饿一下。肚子饿了自然就有食欲了。
: Q$ E+ l6 S5 P& ~1 e* z5 Z" t. [. F" C, N1 f9 f
游戏 ' ?% c& R& H) a. `4 R
孩子喜欢重复的游戏,父母可以跟他一起做游戏,如拍手游戏、躲猫猫等。! ]1 ]8 V' @) S3 m6 p: {7 l0 Z" z

& i, n# P" `& A. A( G* L, U这个时期的孩子,会觉得家里的东西比玩具更有吸引力,但玩具可以帮助婴儿运动。让婴儿玩球、喇叭、动物玩具、木制的能拉的小汽车等比较合适。
2 E& u3 ~$ k# X# h★ 每个婴儿之间都有差异,我们提供的只是一个平均值(上海市区1995年婴幼儿体格发育五项指标)。您孩子的发育或早或晚于这个标准都是正常的,如果相差得太远,建议您向专家咨询。
5 O" V/ s* Q) r. J7 c' i* s% _/ E宝宝成长指标第十一个月
# q' C. {7 A. c" L# s# _4 H, V4 a5 ^7 n' f3 ]/ |4 f- ^  F
运动: u3 d  k* M$ e2 P
此时的宝宝可能已经,大人牵一只手就能走了,并能扶着推车向前或转弯走。能主动地由坐位改为俯卧位,或俯卧位改为坐位。还会穿裤子时伸腿,用脚蹬去鞋袜。勺子对孩子有了特殊的意义,不仅可以作敲鼓的鼓槌,还可以学习自己往嘴里送食品。能自得其乐地独自坐着玩一会儿,可以平稳地坐在地毯上玩耍,也能毫不费力地坐到一个矮椅子上,还可以扶着家具迈步走。
# z5 O: J+ k+ r手和指头的技能
& i, C1 P2 d1 U+ U随着协调程度的改善,孩子可以更深入地研究他遇到的物品。孩子很容易被带有运动部件的玩具吸引——旋转的轮子、可以移动的杠杆和可以闭合的铰链,小孔也会让孩子着迷,因为他可以将指头伸入。当他的技能更加熟练时,他可以将小物品丢入其中。将玩具扔掉后,自己能拾起来,能按顺利抓起桌面上的物体,抓起一块,放下一块。手的动作灵活性明显提高,会使用拇指和食指捏起晓得的东西,能玩弄各种玩具,能推开较轻的门,拉开抽屉,或把杯子里的水倒出来。能试着拿笔并在纸上乱涂,从只会画曲曲弯弯的线,然后慢慢地会画圆和直线,再后来宝宝就会表达出嘴、眼睛等物。有的孩子还会搭积木。3 I& i  R3 ]- U( Z
语言发育, d' \8 n  P0 Z6 A1 o8 G
此时的宝宝,能准确理解简单词语的意思。在大人的提醒下会喊爸爸、妈妈。会叫奶奶、姑、姨等;会一些表示词义的动作,如竖起手指表示自己一岁;能模仿大人的声音说话,说一些简单的词。可正确模仿音调的变化,并开始发出单词。能很好地说出一些难懂的话,对简单的问题能用眼睛看、用手指的方法做出回答,如问他“小猫在哪里”,孩子能用眼睛看着或用手指着猫。喜欢发出咯咯、嘶嘶、等有趣的声音,笑声也更响亮,并反复重复会说的字。能听懂3-4个字组成的一句话。! P# Z! j- \* c; p3 v1 A  g
认知发育
2 V- L- a* R1 U" f. o; W4 P( T# X此时的宝宝已经能指出身体的一些部位;不愿意母亲抱别人,有初步的自我意识。喜欢摆弄玩具,对感兴趣的事物长时间地观察,知道常见物品的名称并会表示,孩子能仔细观察大人无意间做出的一些动作,头能直接转向声源,也是词语-动作条件反射形成的快速期。这时期的孩子懂得选择玩具,逐步建立了时间、空间、因果关系,如看见母亲倒水入盆就等待洗澡,喜欢反复扔东西拾等。
) C- x$ a& @" J- b情感发育此时的宝宝已经能执行大人提出的简单要求。会用面部表情、简单的语言和动作与成人交往。这时期的孩子能试着给别人玩具。心情也开始受妈妈的情绪影响。喜欢和成人交往,并模仿成人的举动。在不断的实践中,他会有成功的愉悦感;当受到限制(尤其是成人总说不要、不能……)、遇到“困难”时,仍然以发脾气、哭闹的形式发泄因受挫而产生的不满和痛苦。在这个阶段,孩子与人交往的能力不断增强。
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