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申请加拿大大学的文书有哪些要点,你都知道吗?

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7 W+ D2 X4 P6 ^; l1 H加拿大大学要求的 supplementary applications(附加申请书)叫法各有不同。滑铁卢大学称之为 “Admission Information Form (AIF)”;皇后大学的叫做“Personal Statement of Experience (PSE)”;西安大略大学与劳里埃大学更简单,直接叫做“Experience Profile”。不过不管叫什么,想进入加拿大顶级大学的热门专业,文书和申请书的作用至关重要!6 v; G8 X: }* Q7 S
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9 L- b4 S  [: |. R
下面我们就来介绍一下同学们准备大学申请文书需要注意的细节。. b0 K0 P6 H% ^0 j# @# R8 Y! P
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回答问题0 Y7 c% q1 T+ ?4 }# t) ?+ _# j

  R' L# k* ~, \' m  t8 u% X8 R听起来好像很简单,但实际上很多同学的初稿都没有详细地回答问题。很多时候,同学们只顾着解释为什么自己适合所申请的专业,而没有直接回答essay question。作为读者,招生官肯定会刚开始充满期待、然后有点分神、心里不禁会想“什么时候才能回答问题啊”。# H! Y3 `: `/ t, R+ ], L8 V
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言简意赅
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很少有学生的文章是清晰、简洁、有说服力的。啰嗦的长句是非常大的一个问题。要知道录取看的不光是你写了什么内容、写作风格当然也是很重要的一个考量因素。如果招生官看到很多冗长不通的句子,那基本上就告别录取机会了。/ W5 P% Q( R' ?+ f$ d/ O  x
) t9 \5 ?* u# s: r% `. X. A* o
在叙述时最好要用第一人称,叙述要有逻辑,而且要言简意赅。比如在说自己很有组织能力的时候,作为一个组织或社团的领导,根据每个人的情况,让性格外向、善于交际的人做协调沟通的工作;让善于思考、思维活跃、勇于创新的人做筹备及策划的工作;让有远见、有凝聚力的人做工作的进度安排。这样安排的结果是所有人发挥了最佳效率。& R" F5 ]# Y5 d# s. J

1 ?% q1 j/ M+ `+ z( n正确的语法/ R$ |9 g( I4 W' n: V1 d" F
* I# e" i* W9 p; R
跟上一条差不多,一定要认真检查essay中的语法使用是正确的,尤其是那些一遍一遍强调过的。其中最常见的一种就是句子的最末是介词,谁知道读你这篇essay的录取老师会不会介意啊,不过把风险降到最小还是好的,使用适当的语法。
1 D1 y" }$ ]5 l( l) X6 T1 E
+ N' `) C0 W  C2 V+ A0 i注重逻辑性
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叙述要有逻辑,用简练的语言把事情叙述清楚。比如写有爱心,加拿大大学很喜欢有爱心的学生。如果你只说自己很有爱心,而没有说一些具体做法就很没有说服力。你需要将爱心活动的时间、地点、你在这次活动中所发挥的作用、你的感受等都叙述出来,这样加拿大大学才会觉得你真的是一个参与者,而不是一个旁观者。8 H5 ?) x3 J! Q
1 A' S$ c9 T- G! x% K

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4 A$ f0 h' ^; n9 R0 L: F5 @要有创新性
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加拿大大学招生官在看学生的文书时,就像阅卷老师看高考试卷,两三分钟就要看一份,因此在文书中用自己的经历去感动招生官,找出自己身上的亮点,以便招生官在看到你的文书时能够留下印象。每个学生身上都有很多闪光点,比如学习优秀,组织能力强,有爱心,参加过很多社会实践等。要注意“知己知彼”。在写申请时,要多方打听、了解学校注重的是什么,是注重学生的领导力还是学生的创造力。
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在介绍自己的闪光点时,可以结合意向学校的特点和专业来说,显示出这个专业是你的兴趣所在,也可以借此来说你的职业规划,让招生官认为你不仅学习优秀,还是个目标明确的、用心去了解这一学校的学生。
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2 A2 x3 P6 e% ?9 T' `+ |" [5 @在申请加拿大名校时,一份好的文书至关重要。你也可以找专业的人士来帮你修改。嘉德教育在大学申请文书修改上已经有多年经验,更有哈佛大学毕业的老师为您提供专业的指导。如果您有需要,请联系我们!; y  P& m8 C, v1 [/ g

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