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聪明的孩子具有下列特质

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有创意的孩子像猫一样顽皮,他们比较快乐。许多研究发现,聪明的孩子具有下列特质:) L" s+ R  T) k. Z3 z/ u

5 D/ w9 j5 c" I3 C* L3 F(1)比较独立、自律,有时会反抗权威。  u4 N, w% S& s

8 X" y  x5 t" A3 {" s/ C5 I(2)常捉弄别人,表现出小丑般的幽默,惹人开心。5 G" J. W& S, h" G

' ?: ^; L! G2 F# A3 T9 Z' q- A/ J(3)适应环境的能力比较强。0 M( g0 v" v5 G7 D

: A+ B$ w. O- f5 D8 Z  c(4)喜欢冒险、挑战性的游戏。
, s* u8 I" p' Q2 O7 X: H, \7 |' ~) q" Z& R, {" y2 @. N" M
(5)对例行公事及令人厌烦的事物,非常没有耐心。3 F" m1 l+ g; C/ B6 X5 u5 j
0 a* W6 L) D+ ]+ ^
(6)扩散思考能力强,记忆力广且会注意细节。/ c. `7 S+ i2 E) O

  v2 @. S8 {- h9 O# V" P(7)喜欢阅读,有广泛的知识背景。
7 r" V( K- D* ], d" O, E) L* T2 [6 L# S% i, q+ j' f, f9 }% _# d
(8)常常需要较多时间思考。
+ t& i' K! P$ t, o# a( M, L( h# x1 {" \& f" H1 y: m% g6 r
(9)对有兴趣的事非常专注。  U' ]8 Q/ J& F

2 E; T  z6 U) l/ F$ q( f(10)敏感,好奇,有丰富的想像力,感觉特别灵敏,如听到某种声音就想到某种颜色。' P3 }" s8 ]8 z& k9 F1 `
% G) I  `1 x4 G$ n# d# `
孩子眼睛好、听觉灵敏,观察力就一定很强?不一定。观察力并不是如我们想象的那么简单。其实,它是在综合了视觉能力、听觉能力、触觉和嗅觉能力、方位和距离知觉能力、图形辨别能力、认识时间能力等多种能力基础之上发展起来的。并且它也是形成智力的重要因素和智力发展的基础。) m" n9 U8 [3 J9 Q6 [' {
由此可见,培养孩子的这项能力非常重要,一般父母可按照以下七个步骤进行。
" |2 E# i# `1 W8 R0 t7 {# H" n! N/ G. v
第一步:从保护感觉器官开始4 R+ {- |4 _8 U# l  `' {0 z/ K
; B5 O9 i% y6 Q/ \! u
大脑所获得的信息,有80%-90%是通过视觉、听觉输入大脑的。因此,训练孩子的观察力,要从保护感觉器官开始,尤其以眼睛的保护最为重要。如果任由宝宝在电视机前一连呆上几个小时,对眼睛是非常不利的。; E) M& Z9 _! q: t2 Z+ }$ c
8 i" l% Q/ O+ ?$ O9 P5 G* k* q/ e: L) G: i
第二步:感觉训练全方位展开视觉& C% b& h+ I. p, S) [4 J: m

* N! w' H1 D& @7 v8 Q" g9 K1、带宝宝到大自然中多看美丽的风景;# z0 k" ?) |% J/ i+ P! c7 i
, R; P- c' a7 S0 f. U0 n
2、把房间布置得色彩柔和而又漂亮。
% F: i& s/ c* D- V1 i" z) ^( C9 Q1 F' f# _# C% e2 b
1、让宝宝多听些动人的音乐;
" g% f6 W" V) m5 J4 {; F
; t2 n& K3 _. @1 m" |* x6 n% Q2、每天父母和宝宝对话多一些。/ G7 D# Q' @* _" z
! q% O2 `# E, L6 N$ t5 b1 d
触觉
& r2 a6 g) r: n* N- R: v7 I' M9 U2 a% v/ M. u/ s3 f
1、给宝宝洗澡时,用不同柔软度的刷子摩擦宝宝的身体。6 y1 `; D5 w# s+ q9 o# e5 w

4 O, P% M3 F; R) u2、把宝宝包在床单里做大摇船的游戏,会使宝宝的平衡能力、方位和距离知觉能力得到培养。
9 h% G2 j; N5 S( F: g6 v
1 [- A4 ?  u% G9 L5 Q5 r" K第三步:提醒和肯定宝宝的观察
" {  |- D, S3 W& T
: e) N+ x" V0 I) H/ y/ V宝宝最初的观察活动,是无意识的。如果这时能得到你的肯定,他的观察行为就会得到强化。3 g- U7 b7 I  m1 q) ]# G! T" C

9 Y; ~# D0 `, V! u比如:你带宝宝到街心花园玩耍,宝宝在草地上发现许多好玩的东西,他的眼前有:绿绿的草、几朵小花、一小堆土、一群蚂蚁,还有一个满脸皱纹的老大妈。这个时候,宝宝可能会兴奋地扭来扭去,欢快地叫起来!你就可以问他:宝宝,你在看小蚂蚁吗?小蚂蚁好可爱啊!对小蚂蚁的强化,就有可能使宝宝的注意力集中在蚂蚁上更多的时间,增加注意的深度,观察得更认真、更细致。
3 @  w! I6 h9 l; {1 r
9 ^3 @! s  k8 m1 s; Y9 Z" u第四步:引导宝宝进行有序观察: m0 C- T1 r0 `, N% ~4 W

8 F4 H% c, f6 C8 q' ~7 \  D; S当你和宝宝在看一本大开本的图画书时,宝宝看到鲜艳的图片很开心,但他往往一眼看过去就着急地想翻到第二面看有什么更新鲜的。这个时候,需要妈妈细心地指引他注意:画书上左边有什么?右边有什么?大的是什么?小的是什么?藏在房子后露出一条尾巴的是什么?引导宝宝注意到局部和整体。0 e/ n' b3 M; e3 b- R: f0 @

( A" \+ A' K  q5 o第五步:培养宝宝观察的多感官化
1 ]9 u  j% K8 l  t; X) l% E3 b- S) Z3 _
买菜回来,你不妨拿出一棵小菜给宝宝玩耍,让他仔细摸一模、看一看、尝一尝、嗅一嗅、举一举、折一折。其实,宝宝天生就是个能运用各种感官去探索新事物的小天才。% k2 {; m: V6 c) d

* f1 w1 v& G; H第六步:给宝宝一份意外的惊喜% g. q$ d6 `" r! }

" w% U4 B9 C: G8 ~2 M+ k只要父母肯动脑筋,就给宝宝的观察增加神奇的乐趣!小宝宝都喜欢玩躲猫猫的游戏。每当爸爸妈妈从一块毛毯后面探出头来说“喵!”宝宝总是开心地大叫。所以,在引导宝宝观察时,给宝宝一份意外的惊喜是增强宝宝观察力的好方法。宝宝观察色块时,当他发现一只藏在色彩中的小狗轮廓,他会从中体会到发现的快乐,从而能够长时间津津有味地进行观察活动。
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$ U% }& }6 Z8 [" z1 T但是,父母切记:不要给宝宝“观察的成果”以外的奖励,因为,那样反而会影响宝宝喜欢观察这一爱好的培养。/ z4 x! h# a3 V7 x; V) q) e

$ t& X, _) p! h$ B第七步:让我们一起观察吧
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爸爸妈妈如果和宝宝一起观察,那是再好不过的事了。但是宝宝眼睛移动的速度、注意的转移、注意的宽度是不如爸爸妈妈的,如果爸爸妈妈捷足先登,一下子就把东西看好看准了,然后开始指导,这不但会影响宝宝观察的兴致,也剥夺了宝宝观察的权利。如果你要做宝宝观察的伙伴,最重要的是:留一点时间和空间给宝宝,面对观察对象,让宝宝仔细地看一看,从中得到快乐。  P" i5 j6 C2 l" s% Y( f: g* m( }7 o6 ~
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宝宝聪明可爱,自然是每位爸爸妈妈的希望。但是你知道吗,聪明宝宝是可以“订做”的,如果你在宝宝的日常饮食、运动和教育上早做规划、多加注意,就能够起到事半功倍的作用,轻轻松松,打造一个健康聪明的宝贝儿。
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