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聪明的孩子具有下列特质

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有创意的孩子像猫一样顽皮,他们比较快乐。许多研究发现,聪明的孩子具有下列特质:
  s  S2 w, I0 _4 e8 X  m6 ]4 @4 j0 q* J& ~/ V% {) E; z
(1)比较独立、自律,有时会反抗权威。
5 d% B! V& o* B  f5 R) X3 l# Z) H$ U' ]4 _$ N" I
(2)常捉弄别人,表现出小丑般的幽默,惹人开心。
  Q7 ]5 H3 j* o; G7 |# @, z
* h* s. r% ?4 \. m3 f(3)适应环境的能力比较强。) [: h0 w% `$ `2 i

8 u/ C! F, t; W; H& T(4)喜欢冒险、挑战性的游戏。
) ^0 W: Z! i! h" g1 o- j
0 d' o; r6 C& t(5)对例行公事及令人厌烦的事物,非常没有耐心。) r. L) q# i- Y& e  g/ J( o0 s
- ]) q# w# K; ]" T  I
(6)扩散思考能力强,记忆力广且会注意细节。
" L' L0 G' e4 F5 @) m4 t) J
  O. g. e1 G3 y4 i(7)喜欢阅读,有广泛的知识背景。
$ u/ O2 W5 W/ V8 u/ T& c
7 s) p4 W4 J7 z& B( o(8)常常需要较多时间思考。& C4 S/ z8 Z) A2 f' M9 n

& @. ^9 o3 j4 b, d' J(9)对有兴趣的事非常专注。
/ z4 n4 Y, H& x8 `( e( _0 V# P
4 i; A. W5 Z/ V' T/ T2 u(10)敏感,好奇,有丰富的想像力,感觉特别灵敏,如听到某种声音就想到某种颜色。$ o' `  l% e6 v+ _3 Q6 D9 X, ^
3 I1 {; ~) j& ]/ |  ^7 h. j( ?
孩子眼睛好、听觉灵敏,观察力就一定很强?不一定。观察力并不是如我们想象的那么简单。其实,它是在综合了视觉能力、听觉能力、触觉和嗅觉能力、方位和距离知觉能力、图形辨别能力、认识时间能力等多种能力基础之上发展起来的。并且它也是形成智力的重要因素和智力发展的基础。
% d/ j. e+ R  T8 ^" Z) v5 F由此可见,培养孩子的这项能力非常重要,一般父母可按照以下七个步骤进行。, r7 U. N" ^# ~0 _0 K2 T3 Y3 \9 r

* N0 {- s+ `3 W  z第一步:从保护感觉器官开始- a; y, w( r$ P" p# k/ A

, Y# Q2 i/ d) J4 i" d大脑所获得的信息,有80%-90%是通过视觉、听觉输入大脑的。因此,训练孩子的观察力,要从保护感觉器官开始,尤其以眼睛的保护最为重要。如果任由宝宝在电视机前一连呆上几个小时,对眼睛是非常不利的。2 Z  F; n% J  s" [
$ I+ M5 z6 U1 f  ]5 U
第二步:感觉训练全方位展开视觉
  {7 h; Z: E9 ]% b' U) t/ j1 l7 o/ \
1、带宝宝到大自然中多看美丽的风景;
8 P% [( I/ k# P2 U# s4 T
. [9 k8 Y, N3 v; ]* M9 @1 m2、把房间布置得色彩柔和而又漂亮。- C: H( G) n9 o+ Y0 @5 {

& }! p9 N2 f8 e% |' y2 E1、让宝宝多听些动人的音乐;8 g0 b3 t9 Y& i8 m& u

5 Q3 M+ ~' C6 ~2、每天父母和宝宝对话多一些。
, g- N/ X) b6 d/ p2 Z- C* b; {
+ M+ ?6 W  |7 n5 G触觉
$ T9 ]" N+ A( d9 |
+ A. p7 \* P5 w, J7 v$ ?; m1、给宝宝洗澡时,用不同柔软度的刷子摩擦宝宝的身体。
0 A1 {8 C* b8 W+ `; W  o
3 B; L7 Z  l' ?+ L; W: Y2、把宝宝包在床单里做大摇船的游戏,会使宝宝的平衡能力、方位和距离知觉能力得到培养。! F1 z6 ?% U( n# ^

6 ^1 n8 t! Z! v' ?第三步:提醒和肯定宝宝的观察
4 K3 a; v, l  x6 ?" ^1 \" H
4 @8 X; s6 [/ e: m6 Y5 m( g2 T宝宝最初的观察活动,是无意识的。如果这时能得到你的肯定,他的观察行为就会得到强化。
. }/ @+ n& Z  S& Q9 i
( A' l/ `' B# I+ v9 X比如:你带宝宝到街心花园玩耍,宝宝在草地上发现许多好玩的东西,他的眼前有:绿绿的草、几朵小花、一小堆土、一群蚂蚁,还有一个满脸皱纹的老大妈。这个时候,宝宝可能会兴奋地扭来扭去,欢快地叫起来!你就可以问他:宝宝,你在看小蚂蚁吗?小蚂蚁好可爱啊!对小蚂蚁的强化,就有可能使宝宝的注意力集中在蚂蚁上更多的时间,增加注意的深度,观察得更认真、更细致。
  f6 w$ E6 ]$ e$ O+ p$ h5 r- P; u! E: U! T
第四步:引导宝宝进行有序观察! j) l5 d; r' p2 x- p

0 G$ S$ K8 Z5 r! z8 N7 n2 X- O当你和宝宝在看一本大开本的图画书时,宝宝看到鲜艳的图片很开心,但他往往一眼看过去就着急地想翻到第二面看有什么更新鲜的。这个时候,需要妈妈细心地指引他注意:画书上左边有什么?右边有什么?大的是什么?小的是什么?藏在房子后露出一条尾巴的是什么?引导宝宝注意到局部和整体。
* [, F. Z, k. [; K; F  T& G- g
0 r" w3 O1 p8 N2 t/ |第五步:培养宝宝观察的多感官化
0 r% x, n8 |- K- s% x  m* X
$ g0 t( N6 |( [& Q1 x' M) |! s& G买菜回来,你不妨拿出一棵小菜给宝宝玩耍,让他仔细摸一模、看一看、尝一尝、嗅一嗅、举一举、折一折。其实,宝宝天生就是个能运用各种感官去探索新事物的小天才。
8 q+ p* {, R6 [- b; q8 }" A/ L9 r8 U
第六步:给宝宝一份意外的惊喜
+ G) \: D+ U$ S1 b1 G" g
( O2 X# x  J# Q8 J只要父母肯动脑筋,就给宝宝的观察增加神奇的乐趣!小宝宝都喜欢玩躲猫猫的游戏。每当爸爸妈妈从一块毛毯后面探出头来说“喵!”宝宝总是开心地大叫。所以,在引导宝宝观察时,给宝宝一份意外的惊喜是增强宝宝观察力的好方法。宝宝观察色块时,当他发现一只藏在色彩中的小狗轮廓,他会从中体会到发现的快乐,从而能够长时间津津有味地进行观察活动。: m% x( A. `8 {# r% N2 Q5 h

, F7 d' O8 t, t7 U, R4 |但是,父母切记:不要给宝宝“观察的成果”以外的奖励,因为,那样反而会影响宝宝喜欢观察这一爱好的培养。% M/ ]# Q6 O* B/ I9 @0 e  P* k! L

8 J; u" _. L" N7 O第七步:让我们一起观察吧+ ^: T& k0 W3 I( O. X

: b8 Z/ c& u/ }. c6 t! |# \; D0 ?4 _爸爸妈妈如果和宝宝一起观察,那是再好不过的事了。但是宝宝眼睛移动的速度、注意的转移、注意的宽度是不如爸爸妈妈的,如果爸爸妈妈捷足先登,一下子就把东西看好看准了,然后开始指导,这不但会影响宝宝观察的兴致,也剥夺了宝宝观察的权利。如果你要做宝宝观察的伙伴,最重要的是:留一点时间和空间给宝宝,面对观察对象,让宝宝仔细地看一看,从中得到快乐。7 \* g8 c( \5 m, g% K+ M

  ^. T4 ?- j- I: F9 B/ x0 p宝宝聪明可爱,自然是每位爸爸妈妈的希望。但是你知道吗,聪明宝宝是可以“订做”的,如果你在宝宝的日常饮食、运动和教育上早做规划、多加注意,就能够起到事半功倍的作用,轻轻松松,打造一个健康聪明的宝贝儿。
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