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六种双手游戏能让宝宝更聪明

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手又被成为第二个大脑,因此手部的活动越多,大脑的活动也越活跃。右手能刺激左脑,而左手能刺激右脑,只有同时活动双手,才能让左、右脑均衡发展。5 J1 g/ L0 C- }' i7 `  [6 d+ S
2 R/ e, W- y2 p! t6 h, {( Q& l, @
6-15个月:让孩子体会各种触感( U9 i) v: k1 a
, N% R- U. D) _$ u/ U/ Q% V7 m
1、触感骰子# E$ f+ h3 q5 S

# T3 c; G. |  w& k3 a, _效果:触感骰子的每一面,就能体会不同的触感。8 ?- ], x$ _9 V; o( V
4 [  }: a4 Q4 }- W9 h; p1 u' Y! {+ h
玩法:; N8 D% @, M! G& {' u% R) B

" K: k  v! r8 v% e7 b. Y(1)准备不同才知的纸(牛奶盒、彩色纸、硬纸板等)或布料(毛巾、麻布等)、胶水和见到。
* S) u( @2 d: J* E
# n$ k, S. r) n* U/ S4 ]7 ](2)把牛奶盒减成正六面体的形状,完后用白质封住顶部。
7 O6 b3 _& L/ B( C( }- ]# {0 ?) d( L. |
(3)在制作好的盒子每一面分别粘帖不同材质的纸或布料,就制成了触感骰子。1 l2 t: z6 n) l+ @
: u' e6 P9 {( F
(4)跟孩子一起掷骰子,然后用手出没朝上的一面。触摸骰子时,还可以闭上眼睛。4 x6 {' `* ^# l$ M( k8 Z" l! g( z

# M1 k' ~1 ^: I: ]2、只属于我的秘密抽屉. p, f$ X2 c; i" i0 G) F

, Q/ Z* A8 ?# H: k# m1 q0 x效果:在收藏物品的过程中,可以培养思考能力,而且经由推拉抽屉的动作,能提高手部和双臂的力量。
1 ]" U6 x- @# R9 m# Q. B3 W- |+ ?6 E6 f
玩法:' Q% W- F) j, }

$ c3 t; m9 v% M2 t/ f+ m! e(1)准备抽屉柜和玩具。
& Q: Q4 I6 Q" I" `6 B" J  k2 X* a8 a2 k: a; t; A) D
(2)挑选和孩子的腰部一样高的抽屉柜,然后让孩子把玩具放进抽屉内。
: u1 H0 G. X; d, R+ L
$ m' E; t  A; p6 r# i2 U* v(3)不然孩子推拉的抽屉可以用胶带固定。$ P) F! w+ A" x6 }/ m1 l+ D7 x* b

# D8 S/ N( `1 H' V(4)让孩子肚子推拉抽屉,并反复地装玩具。但是,要注意防治孩子的小手被抽屉夹住。
; W  R6 X. b7 a3 k8 n, o7 ^15-24个月:同时刺激左右脑
* T  p$ Y0 V0 O3 n9 \% M0 V7 X5 x6 ^* _
1、扣纽扣的游戏( i9 g+ O- s4 C6 n* ~' i
$ ]/ r' c# ^+ f/ g# q8 y% _$ I
效果:口纽扣的游戏,能提高手部的灵活性。
7 p! s1 F4 E" ?
) U3 K! O4 g/ F- i玩法:
  ~# E, L) a* h6 M. c% q/ a, B! ~
. O/ S, Q$ L: ^  ]& p5 h(1)准备带有钮扣的衣服。刚开始的时候,最好准备孩子喜欢的衣服。
4 W& p9 b" I: |
; g8 }$ j9 i" U) E6 q9 n(2)首先,用带有大钮扣的衣服玩游戏。让孩子把钮扣扣到衣服的钮扣孔内.
- o% I" b# l8 X9 I" Z; X% p& @- |
# p2 t7 l( V2 C0 z6 [(3)还可以同时做数钮扣的数量、猜钮扣的颜色和按钮扣的数量将衣服分类等游戏。1 F- W: o4 T7 A0 P7 ]6 l

. F' O' k+ ^. F# h( `7 t(4)等孩子掌握扣钮扣的方法后,再换成用带有小钮扣的衣服,让孩子把钮扣扣到扣孔内。
. n" E9 m! z- j/ f: v, a; t7 z& [
$ Z8 y% D* O- j) `: ?2 Q$ m2、在铝箔纸上刻画图案的游戏7 C! Z3 Q6 s! p: Q
& Y; Q. s- ?9 V2 o
效果:用双手触摸铝箔纸,并用语言表达自己的感觉,以此可以刺激左、右脑。* s. l+ {9 ~- ?& r

6 }: i% Z5 H/ U/ w& ]: B玩法:
0 b  R8 z: d1 u. g3 P2 p" g( t" q* E! y" C0 Z8 b: h2 X
(1)准备铝箔纸和硬币。
) C, z0 c+ W" e+ a' i* |5 S& [
0 b& e8 b% s  I1 F9 A3 k  M(2)让孩子触摸铝箔纸,并了解铝箔纸的特性。6 R- q& F5 ]) ], V7 `( o
5 a; S9 I. z/ ]; r0 E! q+ G
(3)把硬币放在铝箔纸的下方,然后用手轻轻地摩擦铝箔纸。一次看到印在铝箔纸上的硬币图案。
- v: K" e  b( T- |2 r8 C8 E3 ^; n3 a- X9 J  H2 _
(4)印出硬币的正面和反面图案,然后让孩子用语言表达摩擦铝箔纸时的感觉。
" d( ]% ]) a: {& D# W24-36个月:促进创造力思维的发育
# x8 d+ u1 X3 p$ ?. u5 g4 @2 U
1、手指娃娃游戏* J, _' K4 y  Z3 K0 @+ o- b
" j3 K. V- P9 ]) _* t3 s
效果:用富有个性的声音和手部动作表现不同人物的性格特征,可以培养宝宝的想象力,提高语言能力。
! ]. S/ z3 j1 s9 |- C' E1 }& m4 ^4 U5 n9 \. ~6 z% A2 v0 O- \5 S3 ^1 E
玩法:) ~- _  j: _& f# y

" K  o3 g* D% m0 A7 Q(1)准备厚彩纸、塑料枪、胶带和剪刀等物品。
1 z, `6 t3 }8 s! |# |* ]+ }
) i- O  v. A: y" ](2)在厚彩纸上化出童话故事里的主角。1 D- Z1 D% q+ i. [2 @) _

( v8 Z: ?6 c4 D  S! A1 q(3)剪裁出扇形纸片,然后卷成尖帽的形状,最后把步骤2的图案粘帖在尖帽形状的纸片上。
" u$ [2 P' Q# R( M% W& t! `
' ?# W  O. \- p$ z+ N. p(4)妈妈和孩子分别把尖帽形状的纸片戴在手指上,然后扮演童话故事里的主角,做手指娃娃游戏。
; r0 q/ c1 Z. m' G% Z/ Z  D- C+ `
. z5 H, S" y3 U2、用手制造影子
) s1 f  ?3 @. _2 G# U: U, V* r% c, W: ~* e- ]+ y3 B; a0 c2 N
效果:随着灯光亮度的变化和手部的变化,能改变影子的形状。该游戏能够培养宝宝的观察力和探索欲。3 Q2 G+ b( a' p  P0 E7 i) R( |/ M

( s0 h: T+ I; e- s6 ?6 T9 D  M玩法:
, s& n+ X% H. w
8 r; [% g+ c- H2 a" @& R# a  ^(1)关掉室内的照明灯,然后点亮手电筒或蜡烛。
* T( \. |9 ^/ W0 @' ~1 M5 j2 x6 U, G( H* g2 s2 o
(2)在手电筒、蜡烛和枪毙之间晃动双手,同时观察映在墙壁上影子的形状。
+ l3 F% p7 Z" L8 z- O) E( g  c9 }' C1 B" |6 f! k, t6 H
(3)改变灯光的亮度或物体的距离,同时观察影子的变化情况。
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