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天才宝宝三岁前的五个迹象

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  几乎所有的母亲都希望自己的宝宝是非凡的天才。但事实上究竟是怎么样的呢?你的宝宝智力超群吗?你怎样才能知道他是否具有天分?你该怎样培养他与众不同的技能?让本文告诉你,怎样去发现宝宝的真正的天分,测测看,你的宝宝是否真正具备不凡的天分。
. `7 l6 ]& b7 p" O
7 R8 U+ q. V/ `+ v# D* o  你的孩子会是天才吗) e. {9 ^  @3 }% ~" a
/ G- {: k8 e0 ?" K- B
  对于三岁以内的孩子,母亲是最了解他们的人。核对下表列举的征象,可以估量你的宝宝是否具备成为天才的潜力。
! m0 B' _! T& |* x6 \  E
% i* z! E7 R( X+ k' [5 g  1、讲话早。
' }# Q8 g8 W/ ]8 B. M
  I* l+ L' U3 g7 Y  O, {. V3 u" T  如果他迅速掌握大量词汇、发音清晰、喜欢刨根问底并具备非凡的理解力,说明他拥有聪明的潜力。
8 g- Q; y6 X6 C( }. J+ y8 r9 t
( g0 q2 F8 L: _+ c1 S  2、阅读早。5 D! A: X& [$ P' \% z: L$ p

) _9 X* G/ V7 r- a( n/ K  y5 M) |  关注他识字和识图的过程。另一个有提示作用的迹象就是他会捡起书本自己阅读。; G5 z1 L, X: q6 W$ @% E# D' u# h2 y/ e

8 a- V4 t; f+ G( v" Y; m, ]  3、喜欢数字。) \2 q5 a/ \" B4 q! i! f4 @% Y- N

2 i7 Q  Z$ a& s% b  他喜欢数日常生活中的一切东西如楼梯、来往的车辆吗?他能记住电话号码吗?他认识书本上的数字吗?他是否很早就开始数数?他能解简单的数学题吗?
( R% ]  \6 g6 N( _  s/ `$ i
. l+ e# F! j9 e  4、善于解决问题。2 l$ I# B0 M& H0 i3 O+ M

) Q. @4 Z% y5 N" S8 X$ a  他玩那些适于比他年长的孩子玩的游戏吗?他能自主解决游戏中的困惑吗?他是否对细节特别感兴趣?
, n' T4 c* I) }6 B$ z9 E
8 D+ Z4 ]/ S6 Y# b& T" L  5、能够全神贯注。
. M- I0 i; t, q; c2 l4 `1 @! F) f1 S6 N/ W% x! x
  如果他能长时间地关注一件事情,自始至终,比如完成拼图游戏的时候非常专心有耐心,说明他有成为天才的趋势。
9 m" D9 Q8 U* F, \" U1 B3 A" z
- ~! S2 C0 p4 r. L! j  为孩子创造轻松的氛围
, U/ I, w3 p/ s; _, l
; l+ _1 m$ _8 l9 o  在宝宝生命最初几年,能自觉地接受大量信息和学习丰富的知识,如果他是个很聪明的宝宝,效果会特别显著。父母所能做的最重要的事情,就是为宝宝创造一个轻松友爱的环境,让他感到在这样的环境中学习是一种乐趣。
* R* d) E3 u# U0 B5 Q7 Z6 r* u- D" o" E1 v! k3 {* @1 R
  同时,尽可能给他提供在游戏中学习的机会,比如拼图、阅读和玩角色游戏。
# H' i) Q, t' E9 l" q
- }8 @5 d( Q0 i3 ]* K5 Q! e  教育学家指出:“你没必要花大钱购买昂贵的玩具,但要设法让他充分发挥他的想象力,即使周围除了纸板盒、羊毛毯、枕头和衣服之外没其他东西,也没关系。”有创意的游戏对孩子的成长尤为重要,天才儿童尤其需要机会表现自己,他会自觉地通过他的想象力去探索世界。3 k" D# P& M3 u9 u9 t( C1 ]
$ y/ E' z5 D- ~- l( Q% _4 j4 T
  让孩子愉快学习的几种方法
+ z& F$ t# m" j/ c6 q4 r- W0 h0 E; s. ]
  孩子乐于参加各种游戏,对你来说单调平凡的事情对他很可能是意外惊喜。不妨在日常生活中多给孩子锻炼智力的机会。
- ^7 U/ b; p- {8 Y$ x2 |
: Z. D* M! ?7 T4 ?  和他一起记下购物单
; q" e/ d# U  n. w
6 H- H" C9 O9 ^  要求他在超市里挑选蔬菜和水果,或者让他计算花掉了多少钱。引导得当的话,你觉得烦琐的东西,孩子会觉得非常有趣呢。# ^& l8 W6 D; G3 C1 x9 S& ^
/ @+ O0 h7 x/ M4 n& i
  安排时间和他一起阅读
) t6 r* s6 Y% K/ C% ]9 s2 Y3 K" P5 W9 p* a' k4 L4 \3 S0 m% |4 S6 s
  书本不仅仅是知识的阶梯,在你给孩子讲故事时,你可以坐下来拥着他,温馨的时刻会让孩子更加喜欢阅读。让他自己挑选一本书,鼓励他说说对插图的看法、谈谈插图和故事内容的关系。0 W: O+ e+ e  n  H& }$ |

0 g% F2 ]& Y9 X6 b3 M; E  和他一起念儿歌- e9 R( x" W3 E1 M+ t% C, j2 c# ]% ^1 M

: y+ T& ~+ X% S& m1 m: f) l  大多数孩子都很喜欢儿歌,可以利用这点帮助他们从童谣中学习节奏和韵律。
8 |' n& f+ a) o  t4 C+ ^/ y: M6 B, `  z4 ]$ k! e( o; R
  玩拼图游戏0 }# [& F6 M3 u4 x: R" v. I/ K+ P
, o" U5 F6 J6 a! E7 l
  简单的拼图游戏可以触发灵感,当孩子独立完成一个拼图时,他会兴奋异常并且富有成就感。; L3 Z: b& f; Q$ `/ P" p  @
9 a+ H! H  E+ }4 d* H# a/ e% R  F3 b
  给你的小宝宝足够的自由,让他根据自己的步伐探索和了解世界,你的小天才才有可能蓬勃成长。, c5 R( H+ ~8 V6 @
8 `9 [- K$ S% S1 ]2 v$ m; r/ [* \
  父母应享受和孩子共度的时光——交谈、欢笑、游戏,同时给孩子许多积极的鼓励。, u8 e' y$ q2 o, X, r) ^2 t
3 a# f! t4 G3 s1 [* p1 @
  只要孩子是健康和快乐的,爸爸妈妈就可以放心。同孩子愉快地分享属于你们的人生,分享他成长的历程,才是最重要的。让他走自己的路,而不是让他走你为他设定的路。
$ E$ F! `& U  e3 n) ]4 r
4 Z6 h1 q6 w( Q$ w1 B  专家建议
* g1 t; b, g( H4 y3 v+ w8 U  s9 m
9 @, i$ n$ [+ n+ \: \0 S: L  如果你想把孩子送到幼儿园,建议你选择采取因材施教教育方式的机构。在那些幼儿园里,孩子被鼓励按照他们自己的兴趣学习,并自由地挑选特意为他们设计的玩具。7 F$ J2 z3 B% h* K- [" Y8 Y
' i: d4 }1 a( p  N+ N0 I3 @  U" ~
  鼓励孩子融入同龄孩子中,与大家一起游戏,这比设法培养他的超群能力更加重要。
2 v* a* z0 |3 e, T" b
' W/ p( F( c) j! _5 J) ~; x  让孩子自由发展,即使在三岁时他仍不读书、不写字、不做你为他设置的时间表中的任何一件事情,也不要担心。充足的爱和轻松的环境对孩子的成长最重要。
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