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10招改善宝宝的偏食行为

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一、食物多变化,改善偏食行为; M9 D2 z9 O* l7 }! z% f

, q" u( M9 ~0 i8 b8 r- W& O% D改变食物的外观
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  _/ m' ?( O$ u6 W9 n许多孩子因为之前的经验,一旦觉得某种食物难吃,下次就不愿意再加以尝试了。此时爸爸妈妈不妨化有形为无形,让孩子在不知不觉中将该食物吃下。好比将小朋友讨厌吃的东西切碎、磨泥、打汁或以模型切割等方式改变形状,再加入其它食物一起烹调。例如:对不爱吃蔬菜的孩子,妈妈可以试着将高丽菜、韭菜,剁碎与碎肉搅拌均匀,与孩子一起包水饺、馄饨或做成珍珠丸子;在汉堡内中加入少许的胡萝卜,洋葱;把玉米粒、蔬菜打碎作成玉米浓汤:苜蓿芽、苹果,红萝卜中加入少许蜂蜜,就成为美味可口的蔬果汁了!
6 S/ g# N! m* I3 L+ @  p& J9 k' A, L( V# p  o& I
变、变、变
) U' B+ Y# K( s" i
9 q: {  E4 W( q2 @, l& g4 I0 W同样的食材变换不同的烹煮法、运用多样化的组合,在菜色的颜色、口味上作调整,让小朋友觉得新鲜有趣,也更具吸引力。如:将大力水手喜欢的蔬菜变成好吃的菠菜炒蛋:不讨好的青椒,改成酸酸甜甜的咕啫肉;小黄瓜、胡萝卜、芹菜切片、切丝,加上切碎的蛋白,再拌上美乃滋,就成了一道爽口的沙拉了!将起司加热沾着面包或水果吃,不也很特别吗?6 ^( d) M/ R+ x
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可爱障眼法
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. D4 t. y! Z# X6 }3 d6 t* X在菜色上做点装饰,吸引小朋友的兴趣。譬如:将炒饭加入青菜、蕃茄酱作点颜色变化,用模型或蔬菜把饭装点成Kitty猫或比卡丘;把菜摆饰成花朵的形状;或将蔬菜切成可爱又可用手抓取的形状等,只要多花点心思,都可以带给孩子新奇有趣的感受。
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去除特殊的味道
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有一些味道较强烈的食物,如:青椒、红萝卜、羊肉、海鲜类虽然营养,却得不到孩子的青睐。所以,作为妈咪的你不妨多花点心思改变烹调的方式,如:加柠檬或姜片去鱼腥味、处理青椒时,不仅要把内部清洗干净,还要记得用水泡过哦!! L7 e" T9 l+ x& G% k0 P0 J* d

! D  C, D8 |4 f+ @; E! U爱上新口味
6 ~$ x/ Z$ J+ X9 F# _. X7 I, G
% }) Z* Q& Q0 Y1 C4 @孩子大多对新食物产生排斥,所以第一次接触可是相当重要哟!因此,让新食物搭配孩子喜爱的食物一起出现;当孩子肚子饿时,新菜色要先上,以提高接受度;勿在小朋友生病时介绍新食物;而且家人要加以配合食用来鼓励孩子尝试的意愿。' N4 I1 S% R" V1 b
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选用色彩鲜艳、图案可爱的餐具:
! C5 e6 m. O3 w' v! }5 _
' \5 L0 ^, D+ i把孩子不喜欢的食物放到可爱的容器中,不仅可以吸引小朋友的注意力,也可能大为提高孩子吃的意愿。* E& t4 l1 r# p; l8 T( O, g: J

% \2 J3 a" ~4 [9 S" D( W4 A二、让孩子参与食物的制备
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  O4 ~: `+ ^( g4 \& r/ r' N$ X家长通常不喜欢小朋友在厨房里愈帮愈忙,但是,若偶尔让孩子参与采买、烹调的过程,不仅可以享受亲子一起做菜的乐趣,也会让孩子乐于品尝自己努力的成果。如:请小朋友帮忙洗洗菜、拣菜、递调味罐:或是让孩子发挥自己的创意,把食物摆饰成他自己所喜欢的形状。参与的过程可以给孩子很大的成就感,不单他自己吃得开心,还会督促他人品尝自己的杰作呢!$ C9 W+ V9 _( o/ ~8 @' [

2 |0 E  [: ^# y+ ^3 B# h三、善于利用餐盘
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  F" o  v+ q! P& |: w4 h0 z* Z' ~3 q控制餐盘内的份量,且规定吃完后才能挑选自己喜欢的食物。8 q8 [) H" X* x/ l  \

7 R7 ?8 r8 \% J* f' f* o( I四、控制点心与零食的给予" c$ K+ ~9 s* q: e+ l6 D

$ [9 R( n% q1 U. i* R+ L许多孩子偏爱吃点心、零食,等到了正餐时间又往往吃不下了。一般而言,点心是为了补正餐的不足,而零食则是满足孩子的口欲产物,所以,尽量少在非用餐时间让小孩吃太多东西,不管点心或零食,还是要慎选富合营养而非高热量的食品,如:牛奶的制品;饼干则以咸口味且非油炸类为主:饮品要以不影响食欲为原则的果汁供应。( L3 l9 h5 k: l8 r7 y$ e! b' I1 u5 {# Q

! m4 s5 o4 e  H9 R- ~五、过度的管教6 }# ~" m. R$ O

4 U( t+ C, A' o' i; m1 ^父母亲不可一味地顺从孩子,即使他不敢吃、不愿意吃的东西,哪怕一小口,也要让他试着认识食物的味道。定下用餐时间,时间一到立刻收起来,让孩子体会因偏食不吃而肚子饿的感受。我不吃,我就是不吃嘛!那就不妨允许孩子一餐不吃,或喝些白开水,待他肚子饿时再试一次,或是下一餐提早开饭,千万不可一再心软不忍心而养成坏习惯。) `( I' C: r5 n5 X6 u

% F( @' g% C9 j' k# c# U$ q4 w六、培养孩子正确的营养观念
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5 O' o' Q+ i3 `2 j6 U适时给予孩子一些营养教育,慢慢培养他对食物的感觉和正确的营养观念,渐渐地小朋友也会愿意尝试口味普通,但具营养价值的食物了。
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七、爸爸妈妈本身要有正确的饮食
$ o+ u- `6 s" i) I
, \$ s- }7 w1 |6 |1 E4 X子女的饮食习惯,在耳濡目染下很容易深受父母亲的影响,所以大人最好不要在小孩面前批评食物的喜恶、好坏,而应该广泛地提供孩子多样化的食物选择。8 f3 m" t  j7 |

0 o2 U4 k6 t, [6 H& n% Q% p八、创造愉快的进餐气氛2 N! W% s- H; I; w
2 F& b: a7 `5 ^; r, h$ i! R  K/ B
有时孩子对于食物兴趣缺失,是因为用餐的气氛不佳,因此,爸爸、妈妈不妨营造一个吃饭的好气氛,使孩子对吃饭成为一种美好的期待。在同时,看电视、打电动,也是破坏小孩进食气氛的因素,父母可不能怱略哟!; b3 r1 x! t6 h7 ~# ?

, ~; r7 u& U& e8 R0 K* ~九、善于利用心理学
' u9 v, E6 l9 F; A3 o- c/ ?- @( X% R' ~) D( }9 h0 Q( h
(1)亲子共餐:
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有时候小朋友的偏食,是为了引起父母亲的关爱,所以不妨多多陪着孩子共享用餐的情趣吧!" _1 k4 P* w) ^! v7 C$ y4 g
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(2)“认同心理”:" I0 r' x! v  }) H3 q9 q* U
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让孩子与其它小朋友一起进餐,不仅提高孩子进食的兴趣,在“别人能,我也可以”的心态下,他可是会吃下原本不喜欢的食物哦!
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(3)鼓励式的纠正:
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+ K2 f9 s2 A9 G) ~藉由正面的鼓励方式让孩子去改变他的坏习惯,待改正后再次予以奖励,使他们乐意继续维持新的行为模式  C, D+ O8 C# H  a7 U

, v8 y0 W& W8 I$ P7 b5 m十、留意孩子足否有妨碍进食的不适状况/ b4 Y% x. B  h  q5 M

* l) n9 a; ?3 k( x- _  g( C例如:宝宝牙疼就会挑食、拒吃,所以要多观察宝宝的身体状况,并制作适合他们的食物。
, [, I" c: [% X$ s1 F, s
  ~9 N) l4 N5 `2 I1 p多费些心思引导
1 R3 q( W2 I+ z0 J
4 x( S) ~2 a+ S) N, l孩子在成长过程中需要各种营养素,但无奈地,他们大多有不爱吃、不敢吃的食物,因此,想要孩子有均衡的饮食、又要吃得开开心心地,只有请爸爸妈妈多费心了,毕竟“均衡营养,父母有责”啊!
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