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六种双手游戏能让宝宝更聪明

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手又被成为第二个大脑,因此手部的活动越多,大脑的活动也越活跃。右手能刺激左脑,而左手能刺激右脑,只有同时活动双手,才能让左、右脑均衡发展。( M0 u- s0 T: o% ]" N

6 D7 ]" q2 D+ `0 p/ `5 O6-15个月:让孩子体会各种触感$ T4 P# S' M3 B+ N
3 i" g' k+ [% T2 a1 v
1、触感骰子8 |4 I8 `" Q& R0 ?7 X

  N7 O9 i8 |/ G效果:触感骰子的每一面,就能体会不同的触感。, C4 H/ W$ W# r% Y
  v" r* s/ L& @3 P
玩法:" R# Y7 I( C: a( w8 z* I+ P
  d# U- S% N8 W6 d. C* u7 S
(1)准备不同才知的纸(牛奶盒、彩色纸、硬纸板等)或布料(毛巾、麻布等)、胶水和见到。
% l& w0 g8 {* g. o) i% e6 K% W( J9 \( ?8 j+ C4 P6 M& P
(2)把牛奶盒减成正六面体的形状,完后用白质封住顶部。
# G, K3 n* Q: X
; C1 y& h/ F- I. W: k1 u(3)在制作好的盒子每一面分别粘帖不同材质的纸或布料,就制成了触感骰子。3 o8 t# m6 c% {' r% m
; A& s6 N$ R/ @5 h
(4)跟孩子一起掷骰子,然后用手出没朝上的一面。触摸骰子时,还可以闭上眼睛。
' W: g$ s5 N* R0 Q7 s4 O6 u! |. b
9 h, p! t9 j6 e; c0 A, ]2、只属于我的秘密抽屉
- N9 r# t% N/ o9 ?0 v! U, l- X/ n( ]- e/ p0 F4 B
效果:在收藏物品的过程中,可以培养思考能力,而且经由推拉抽屉的动作,能提高手部和双臂的力量。: ?4 y: ^* {! x. [

. ~) h1 J, l6 O+ B, \3 S8 R  Y玩法:3 w/ T5 k2 O7 Q" C6 X

# _& j4 ~# X/ h1 c; W: X3 m(1)准备抽屉柜和玩具。# O% Z4 x: d7 _
$ M- w# ~' l! y+ ^& Y/ Y7 `$ ~# h
(2)挑选和孩子的腰部一样高的抽屉柜,然后让孩子把玩具放进抽屉内。
3 X1 Y7 y# r; l: v5 F  i8 y* [
4 d" @. d, s" `% r# d( ~, T1 d, `2 C(3)不然孩子推拉的抽屉可以用胶带固定。
" e+ Q# W/ j& D, N. Z
, P) s; c& w8 k$ ]5 r(4)让孩子肚子推拉抽屉,并反复地装玩具。但是,要注意防治孩子的小手被抽屉夹住。/ D/ r5 N- ^7 m; p  O
15-24个月:同时刺激左右脑3 p$ S9 k4 Q) J
+ F; ~9 f3 }  J7 B' ~# m/ M
1、扣纽扣的游戏6 {2 \3 J2 ?- V6 I1 ^5 D" h

: z% q2 t* S" n" }4 |效果:口纽扣的游戏,能提高手部的灵活性。
! k" b! T5 p& @0 E6 x. X% {7 j4 d! H) k
玩法:! u1 Y1 U& X4 @- s/ w
0 K, O3 s9 h4 B2 h- }/ k# N
(1)准备带有钮扣的衣服。刚开始的时候,最好准备孩子喜欢的衣服。( D2 D' I( I; v! k; v4 h
1 `! h6 H% |8 t: J
(2)首先,用带有大钮扣的衣服玩游戏。让孩子把钮扣扣到衣服的钮扣孔内.  E6 K3 ~! E: z) f  _

) I) {; r. \( e( }3 n0 J(3)还可以同时做数钮扣的数量、猜钮扣的颜色和按钮扣的数量将衣服分类等游戏。
6 V& z- q- A- F, N1 D3 h$ N! M4 w
; E, a* k2 M0 b" _+ O(4)等孩子掌握扣钮扣的方法后,再换成用带有小钮扣的衣服,让孩子把钮扣扣到扣孔内。
; w& [9 j; P+ I7 F7 H' Z& V! n1 ?' B5 A! m1 B! b- B# C
2、在铝箔纸上刻画图案的游戏
- i4 P+ a5 p, H6 s) T4 G
7 I. R& i! R, w  x2 ~" c; i& C1 `- ?效果:用双手触摸铝箔纸,并用语言表达自己的感觉,以此可以刺激左、右脑。0 M, e) o- H- F' E" w5 P$ k

% i% w. Y8 z' E9 e( ]9 }. ~玩法:
1 J, ?/ w: \3 w
: X- X1 N% }- p(1)准备铝箔纸和硬币。, Y6 h& v& M3 R$ _
; a8 |- S6 U$ i0 _0 o8 b
(2)让孩子触摸铝箔纸,并了解铝箔纸的特性。$ l1 ~( |+ C6 ]8 f2 ]- C
6 T) G5 {0 A8 I  K' ~& h
(3)把硬币放在铝箔纸的下方,然后用手轻轻地摩擦铝箔纸。一次看到印在铝箔纸上的硬币图案。! h( D6 J+ T( {, [. f2 Z
$ J! A. d7 a* S- p: O+ h+ D% O
(4)印出硬币的正面和反面图案,然后让孩子用语言表达摩擦铝箔纸时的感觉。
; Q3 J7 b: i& W3 j# ~) \24-36个月:促进创造力思维的发育
. T& R# e' @( s8 q0 k6 `; F6 z% L9 D
4 S: V) p  p; B' m2 V1、手指娃娃游戏
. {( B; R( z" P& |3 A' _9 h4 w
( G( {3 |+ a6 G* H效果:用富有个性的声音和手部动作表现不同人物的性格特征,可以培养宝宝的想象力,提高语言能力。2 R) \+ ^' @  A  D

$ {, l; H; b9 _8 A玩法:# b  Q1 O2 v0 H  h
6 U% X7 @3 d# Z' S+ x! T$ {
(1)准备厚彩纸、塑料枪、胶带和剪刀等物品。
6 U9 P0 s. \- s6 q3 e, q9 z  X) i1 l% m; B& ?5 B
(2)在厚彩纸上化出童话故事里的主角。
% e5 g) x% `8 S2 R9 S/ o5 I5 u& \  S
(3)剪裁出扇形纸片,然后卷成尖帽的形状,最后把步骤2的图案粘帖在尖帽形状的纸片上。  \  r" D; b7 B4 ^8 F2 C: U( Y

2 ^, R  G" b7 e" [+ t% k4 [(4)妈妈和孩子分别把尖帽形状的纸片戴在手指上,然后扮演童话故事里的主角,做手指娃娃游戏。8 j9 \/ ?& p$ n; ]2 @

0 G6 r; W; z- J0 y6 ~2、用手制造影子
9 u* w# M3 B' D/ ?# g2 X& L: t
8 K' I5 k* O) ~效果:随着灯光亮度的变化和手部的变化,能改变影子的形状。该游戏能够培养宝宝的观察力和探索欲。
6 }. A( h6 P  k8 j+ F
* @6 |" w4 ~6 t2 y. K玩法:
! ?, S  [  P5 X- A2 }) z0 |1 v2 K/ J
(1)关掉室内的照明灯,然后点亮手电筒或蜡烛。
3 Z9 k, D0 ?5 o, P4 N* W
0 J% [$ s/ a* _& H: ^( x(2)在手电筒、蜡烛和枪毙之间晃动双手,同时观察映在墙壁上影子的形状。
7 R5 d- }2 K+ f( n# Y) o* Q0 L8 b. O5 U2 m' l6 @+ I5 B
(3)改变灯光的亮度或物体的距离,同时观察影子的变化情况。
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